KiGaGs-Fachtag: Übergang
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Seite neu am 18. August 2008

(Anmeldung per e-Mail an  oder per Fax mit dem Rückmeldebogen - hier als pdf Datei

 Eine Veranstaltung der Stadt Dinslaken in Kooperation mit dem Grundschulverband, Landesgruppe NRW

 Sehr geehrte Damen und Herren,

 Der Arbeitskreis Kita – Grundschule lädt zum nächsten Fachtag am

Dienstag, den 9. September von 14.00 bis 17.30 Uhr

ein. Wie in den vergangenen Jahren treffen wir uns in der

Aula der Averbruchschule, Rosenstraße 47, Dinslaken.

 Der Fachtag wird sich rund um das Thema Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule drehen. Es geht um die Intensivierung der Kooperation zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen und um eine Optimierung des Übergangsprozesses vom Elementar- in den Primarbereich für die Kinder und ihre Familien.

Dem Arbeitskreis ist es gelungen, Frau Maresi Lassek als Referentin zu diesem Thema zu gewinnen.

Bitte teilen Sie mir bis zum 3. September verbindlich mit, ob und mit wie vielen Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern Ihrer Institution Sie an der Veranstaltung teilnehmen möchten. Auf vielfachen Wunsch werden Teilnahmebescheinigungen vorbereitet.

 In freudiger Erwartung Ihrer gewohnt regen Teilnahme verbleibe ich mit freundlichen Grüßen

Im Auftrag

Irina Scholten

 

Tagungsverlauf

circa

·    14.00 Uhr     Eintreffen in der Aula der Averbruchschule / Stehkaffee

  14.30 Uhr     Referat zum Thema, anschließend Fragen und Diskussion

  15.30 Uhr     kurze Pause

   15.50 Uhr     Arbeitsgruppen

   17.00 Uhr     Bericht im Plenum

   gegen 17.30 Uhr Ausklingen der Veranstaltung

  

Zur Referentin

 

Maresi Lassek, Jahrgang 1950, ist Grundschullehrerin und Sozialpädagogin, seit 2004 stellvertretende Vorsitzende im Bundesvorstand des Grundschulverbandes. Sie schreibt über sich selbst:

„Aspekte wie der Umgang mit Heterogenität, selbstverantwortliches Lernen, förderdiagnostisches Handeln und die Übergänge in unserm Bildungssystem stehen für mich (...) im Fokus und bestimmen meine bisherigen Arbeitsschwerpunkte:

  1. jahrgangsübergreifendes Lernen

  2. Zusammenarbeit von Elementar- und Primarbereich

  3. die Entwicklung und Veröffentlichung eines Beobachtungsverfahrens für den Schulanfang

  4. Projekte mit den Institutionen der Aus- und Fortbildung

  5. die Zusammenarbeit zwischen Schule, Sozialen Diensten und Freien Trägern der Jugendhilfe“

Weitere Informationen unter http://www.grundschulverband.de/lassek.html