zuletzt bearbeitet am 27.03.2010

2007: Delfin 4
Sprachtest in NRW
 

Überblick:

• NEU (29.4.07): In einer E-Mail an die Schulämter teilt das Schulministerium erste Einzelheiten zur Durchführung der zweiten Stufe der Sprachstandsmessungen mit. Was da genau auf die Schulen zukommt, werden die Moderatoren am 19./20. April erfahren. Die Lehrerinnen und Lehrer, die die Tests durchführen, werden danach geschult und dürfen ab dem 7. Mai mit den Test beginnen. Formulare für die Einladungen erhalten die Schulämter.

Mehr dazu auf der Seite Stufe 2

• Eigentlich bis Ende März 2007 sollte zum ersten Male in NRW die erste Stufe eines flächendeckenden Sprachtests durchgeführt werden, mit dem bei allen Kindern zwei Jahre vor der Einschulung der Stand der Sprachentwicklung festgestellt wird.
  Nun gibt es aus verschiedenen Gründen Verzögerungen.  Da z.B. die Unterlagen verspätet in den Schulen angekommen sind, akzeptiert auch das Ministerium, wenn die Tests nicht vollständig bis zu den Osterferien durchgeführt wurden.

Wir empfehlen deshalb : Gelassenheit

• Allerlei Fragen gab es zum Umfang der Protokolle und zum Umgang mit Kindern, die selbst für diesen Test offensichtlich zu geringe Deutschkenntnisse haben.
  Nach Auskunft aus dem Ministerium in einem Brief an alle Schulen geht das alles auch etwas einfacher.

Mehr dazu auf der Seite: Einfachheit

• Wenn mit Hilfe des Sprachstandstests festgelegt wird, wer an der Sprachförderung teilnimmt und wer nicht, besteht die Gefahr, dass manch ein Kind auf der Strecke bleibt.
  Therapiebedürftige werden möglicherweise mit der Sprachförderung  nur notdürftig versorgt. Davor warnt der Bundesverband der Logopäden.

Mehr dazu unter dem Stichwort Förderfalle

• Niemand stellt die Notwendigkeit von Sprachförderung in Frage! Deshalb muss erwartet werden, dass dem Kraftakt <Sprachtest> der größere Kraftakt, nämlich die intensive Sprachförderung folgt.
  Dazu schrieb Baldur Bertling in einem Beitrag für die Zeitung der GEW-Dinslaken. In einem Interview für dieselbe Zeitung erläutert Dr. Maria Harden, eine ortsansässige Sprachtherapeutin, einige Probleme im Zusammenhang mit der Sprachförderung in Kindertagesstätten.

Der Artikel und das Interview sind nachzulesen unter Beiträge

• Das Internet ist inzwischen voll mit Nachrichten und Hintergründen zu den Sprachstandsfeststellungen. Wir empfehlen die Suchmaschine für ganz Neugierige mit viel Zeit.
  Einige Links haben wir ausprobiert und direkt erreichbar gemacht. Für deren Inhalt ist - wie immer - der jeweilige Anbieter selbst verantwortlich.

Andere Internetseiten zum Thema gibt es unter  Links