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Seite neu am 1. Dezember 2007 |
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Iglu 2007
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(1.12.07) Grundschulleute können stolz sein auf die Erfolge ihrer Arbeit. Das belegen die Ergebnisse der Iglu Studie, auch wenn deutlich wurde, dass der frühe Auslesedruck der Sekundarstufe Kindern aus "bildungsfernen" Elternhäusern und Kindern mit Migrationshintergrund nicht genügend Zeit lässt, ihre Begabungen zu entfalten. |
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Anders als vor vier Jahren sollten in diesem Jahr die Ergebnisse der Iglu-Studie eine Woche vor den PISA-Ergebnissen bekannt gemacht werden. Wir knüpften daran die Erwartung, dass die Situation der Grundschule zuerst in gewisser Ruhe wahrgenommen wird. Dann könnte es eigentlich nicht passieren, dass - wie vor vier Jahren - die Grundschule die Schuld am Dilemma der Sekundarstufe in die Schuhe geschoben bekommt. Leider währte die Gelassenheit nur einen Tag. Indiskretionen aus Spanien haben dazu geführt, dass nun doch wieder die Probleme der Sekundarstufe vorrangig diskutiert werden. Da bleibt es unserer Aufgabe, mit Nachdruck an die Erfolge der Grundschule zu erinnern. Wir halten daran fest, dass diese Erfolge auch in der Sekundarstufe zu erzielen wären, wenn es auch dort eine Schule ohne Auslesedruck gäbe, die Kinder länger gemeinsam lernen ließe und sich wirklich dem Prinzip der individuellen Förderung verschrieben hätte! Baldur Bertling |
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| Mehr Informationen: | |
| Auf der Website des Schulministeriums http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Aktuelles/Iglu/index.html |
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